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 Formación Profesional en el espacio laboral europeo



 

 ¿Qué es el Erasmus?

Las siglas ERASMUS son el acrónimo de European Region Action Scheme for the Mobility of University Students, o lo que es lo mismo el "Plan de Acción de la Comunidad Europea para la Movilidad de Estudiantes Universitarios". El actual programa ERASMUS 2014-2020 es una acción de movilidad formativa que permite a alumnos de Ciclos Formativos de Grado Superior (CFGS), profesores y demás miembros de los centros participantes completar sus estudios y formación dentro del ámbito del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Para participar en este programa es necesario que el centro formativo tenga concedida la Carta ERASMUS para el periodo vigente.
http://www.oapee.es/oapee/inicio/pap/erasmus.html

 ¿Quiénes pueden acceder al Programa ?

Los miembros de la comunidad educativa que pueden acceder al programa de movilidad Erasmus son:Quiero acceder a las Becas Erasmus. A comienzo de cada curso y previo a la realización de la movilidad, el centro informará a través del coordinador Erasmus de la convocatoria de selección de participantes indicando las fechas, los requisitos necesarios, los criterios de valoración y la documentación que el solicitante deberá presentar.

  • Los alumnos de 2º curso de los Ciclos Formativos de Grado Superior que quieran realizar prácticas formativas en centros de trabajo de la Unión Europea.
  • El personal que trabaja en el instituto; tanto profesores, auxiliares de control y personal de administración.

La solicitud de movilidad se realiza en el curso anterior a su realización ya que se han de solicitar movilidades en periodos previos establecidos en el programa ERASMUS. Las movilidades estarán siempre condicionadas por la oferta de plazas recogidas por las instituciones de la UE.

¿Cómo puedo acceder al Programa?

Los candidatos presentarán solicitudes en plazo publicado en la página web y en el tablón de anuncios y serán seleccionados por el centro educativo a través de la Comisión de Movilidad y según los requisitos de excelencia académica, nivel de competencia en idioma vehicular y del país de destino, adecuación del perfil y según el grado de autonomía, madurez y compromiso del candidato con el programa. Esta selección se realizará conforme a una normativa pública de baremación (Incluir enlace a documentos de CRITERIOS)

 

Estructura organizativa para implementar y organizar la movilidad Erasmus 2014-2020

Las acciones de movilidad constarán con una estructura organizativa en el centro para la gestión y el control de las acciones de movilidad, formada por los siguientes órganos colegiados o unipersonales.

La Comisión de Movilidad está constituida por un miembro de equipo directivo, el coordinador ERASMUS, los tutores de prácticas de los ciclos formativos que participen en movilidad, un profesor de idiomas de cada lengua extranjera y un profesor del departamento de lengua castellana.

Coordinador ERASMUS:

  • Gestión de movilidades.
  • Apoyo a los Tutores de Prácticas en la búsqueda de partners.
  • Verificación de documentación y cumplimiento de plazos legales.
  • Coordinación y colaboración con las instituciones participantes. 

Tutores de Prácticas:

  • Búsqueda de empresas para la realización de las prácticas de los alumnos.
  • Documentación, programa formativo y elaboración de convenios en prácticas, así como verificación del cumplimiento de los mismos.

Profesores de Idiomas:

  • Apoyo en la elaboración de la documentación en otras lenguas.
  • Asistencia lingüística en comunicaciones con las instituciones colaboradoras.
  • Organización de cursos preparatorios de idiomas.

Equipo directivo:

  • Un miembro del equipo directivo prestará soporte en todas las labores requeridas por todas los órganos o personas integrantes en la Comisión de Movilidad.

Funciones que realiza la Comisión de Movilidad:

Comunicación y publicidad del programa ERASMUS. A comienzo del curso lectivo se informará a los interesados en participar en movilidad sobre las características del programa, plazo, requisitos y compromisos a cumplir. 

Valoración de proyectos de movilidad. Toda propuesta de movilidad ha de ser presentada y evaluado por la Comisión de Movilidad de acuerdo con un documento público sobre baremaciones y porcentajes. Este documento podemos verlo en el siguiente enlace. 

Selección de participantes. Acordes con los criterios de igualdad de oportunidades y reconocimiento de méritos, se evaluará la selección de participantes mediante unos criterios públicos que se pueden consultar en el siguiente enlace.

Acogida y asesoramiento de participantes en movilidad. En toda el proceso de movilidad, previa, durante o después, se presta una atención individualizada a los participante en movilidad. A los participantes en movilidad tanto los visitantes como los enviados se les proporciona ayuda para buscar alojamiento y refuerzo de idiomas tanto dentro como fuera del centro.

 

Principios fundamentales, sistemas de créditos y reconocimientos.

La normativa estatal detalla concretamente el sistema de créditos y reconocimientos aplicable a los Ciclos Formativos de Grado Superior cuando dice:

Con el fin de facilitar el reconocimiento de créditos entre los títulos de técnico superior y las enseñanzas conducentes a títulos universitarios y viceversa, en los ciclos formativos de grado superior se establecerá la equivalencia de cada módulo profesional con créditos europeos ETCS, tal y como se definen en la normativa española(Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre), donde se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional."

Estos ciclos se imparten en 2000 horas repartidas en 2 cursos académicos. Los contenidos se estructuran en módulos y la citada normativa regula las especificaciones y sistema de créditos de cada uno. El módulo de Formación en Prácticas en la Empresa es de segundo curso, obligatorio y cursado al final del proceso formativo del alumno. Su carga lectiva es de 22 ETC's-370 horas. Este módulo de formación en práctica es concretamente el que los alumnos participantes en movilidad realizarán en empresas de Unión Europea.

Los currículos de los ciclos de movilidad son los siguientes:

Planes de Estudios

Familia profesional Administración y Gestión

Familia profesional Informática y Comunicaciones

Correlación de los Estudios y módulos con el Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (ETCS)

Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI)

Servicios Auxiliares en Administración y Gestión. Diurno / Vespertino

Servicios Auxiliares de Comercio. Diurno

Modulos Voluntarios. Diurno

Formación profesional Grado Medio

 Gestión Administrativa. Diurno

Sistemas Microinformáticos y redes. Diurno / Vespertino

Formación profesional Grado Superior

Administración y Finanzas. Diurno

Administración de Sistemas Informáticos en Red. Vespertino

Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. Diurno

AF - Administración y Finanzas

http://www.todofp.es/todofp/formacion/que-y-como-estudiar/oferta-formativa/familias/administracion-gestion/administracion-finanzas-loe.html

ASIR - Administración de sistemas Informáticos de red

http://www.todofp.es/todofp/formacion/que-y-como-estudiar/oferta-formativa/familias/informatica-comunicaciones/administracion-de-sistemas-inform-red.html

DAM - Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

http://www.todofp.es/todofp/formacion/que-y-como-estudiar/oferta-formativa/familias/informatica-comunicaciones/desarrollo-aplicaciones-multiplataforma.html

Los suplementos Europass* adjuntos a los Títulos de FP mencionados son los siguientes:

AF - Administración y Finanzas

http://todofp.es/dctm/todofp/europass/titulos-grado-superior/administracion-y-finanzas-ingles.pdf?documentId=0901e72b80613873

ASIR - Administración de sistemas Informáticos de red

http://todofp.es/dctm/todofp/europass/t.superior-loe-ingles/tssistemasinformaticosreden26072011.pdf?documentId=0901e72b80dcdb82

DAM - Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

http://todofp.es/dctm/todofp/europass/t.superior-loe-ingles/tsdesarrolloaplicacionesmultiplataformaen.pdf?documentId=0901e72b80916ead

*El Suplemento Europass es un documento adjunto a un Título oficial de Formación Profesional, destinado a facilitar la comprensión a terceros, en particular a empleadores o instituciones de otro país, del significado del Título en términos de las competencias adquiridas por su titular. El Suplemento Europass no es un sustituto del título oficial sino un complemento informativo en inglés.

 

Cuando se participa en actividades de movilidad...

 ¿Cómo son las ayudas económicas?

La estancia en un país europeo conlleva una serie de gastos. Para ello, las administraciones educativas ofrecen una serie de ayudas económicas a los participantes seleccionados para realizar las movilidades de estudio o prácticas.

Los participantes deben tener en cuenta que estas ayudas no garantizan individualmente la cobertura de la totalidad de los gastos que el Programa Erasmus conlleva.

Normalmente, el participante tendrá que anticipar los gastos antes de recibir la ayuda.

Las ayudas oficiales se deben destinar obligatoriamente, a gastos de transporte, alojamiento y manutención del estudiante, existiendo actualmente cuatro niveles complementarios de ayudas:

  • Beca de movilidad de la Agencia Nacional Erasmus
  • Aportación complementaria para movilidades Erasmus del MEC
  • Ayuda de transporte de la Comunidad de Madrid

¿Qué requisitos son necesarios?

Los requisitos que deben cumplir los candidatos son los siguientes:

  • Entrega en la Secretaría del centro de la documentación necesaria para solicitar la movilidad.
  • Nota media mínima de 6 en el expediente académico de 1º curso.
  • Ser calificado como APTO en la valoración de idoneidad del candidato por parte de la Comisión de Valoración.
  • Nota mínima de 6 en la prueba de lengua vehicular.
  • Cumplimiento de todos los requisitos necesarios para realizar la FCT.
  • Cumplimiento de las obligaciones como becario Erasmus.

 ¿Qué documentación debo presentar?

  • Solicitud oficial debidamente cumplimentada y firmada.
  • C. V. Europass impreso en papel y disponible en formato word si se solicita por el centro.
  • Certificados de competencia lingüística emitidos por algún organismo certificador oficial.
  • Carta de motivación del estudiante exponiendo por qué desea ser seleccionado para el programa Erasmus, qué grado de compromiso tiene con el programa y sus condiciones de participación, y sus cualidades como candidato.

 ¿Qué compromisos adquiere el centro?

  • Dar a conocer el Programa Erasmus en el centro.
  • Seleccionar a los participantes según las bases oficiales.
  • Facilitar a los participantes una plaza en una institución de acogida
  • Cumplir con los principios que la Carta Erasmus conlleva.

¿Qué compromisos adquiere el participante?

  • Cumplir con las condiciones de participación en el programa Erasmus.
  • Gestionar su desplazamiento, alojamiento y manutención durante su estancia de prácticas.
  • Realizar correctamente y con actitud positiva las actividades programadas en su Programa Formativo según las indicaciones de las instituciones emisora y de acogida.
  • Responsabilizarse de su conducta y aprovechamiento del programa, así como la compensación de cualquier gasto que se generase por daños en el alojamiento, o la empresa, no cubiertos por el seguro contratado.

¿Qué compromisos adquiere la institución de acogida?
Ofrecer la ayuda y las actividades que realizará el alumno según lo especificado en el Programa Formativo.

 

Antes de la movilidad - Política lingüísticas del centro

Los alumnos que acceden a Ciclos Formativos de Grado Superior deben haber superado el Bachillerato, donde se cursan un mínimo de 3 horas de inglés semanales de forma obligatoria en cada uno de los 2 cursos de esta etapa.

Algunos alumnos además eligen la optativa Ampliación de Inglés cursando así 4 horas más de inglés semanales. Al finalizar la etapa de Bachillerato adquieren como mínimo un nivel A2 de inglés.

Los alumnos que cursan en Bachillerato a través de la optativa de lengua francesa cursan 4 horas semanales de clase y finalizan la etapa con un nivel A2 en esta lengua.

Para los alumnos de Ciclos que quieran participar en movilidad se realizarán las siguientes acciones:

Previo a la movilidad los participantes del centro, tanto alumnos como plantilla de trabajadores, recibirán un curso de idiomas en el mismo con el apoyo de los tres auxiliares en conversación nativos (2 inglés y 1 francés). Este curso será impartido por profesores especializados en la enseñanza de idiomas ypodrán ser tanto de dentro como de fuera del centro. Dicho curso consistirá en un mínimo de 3 horas semanales de clase fuera del horario lectivo de los alumnos. Parte del presupuesto que el centro reciba como ayuda económica para las movilidades será destinado a estos cursos preparatorios.

El centro continuará organizando viajes de inmersión lingüística a Inglaterra y Francia con alojamiento en familias para favorecer el aprendizaje y la práctica de los idiomas impartidos en el centro así como para dar a conocer la cultura de estos países.

El centro se comprometetambién a asesorar de forma general a los alumnos para formarse externamente en inglés, francés o alemán mediante cursos en el país o estancias en el extranjero.

 

Curso 2014/2015. Antes de la movilidad.

Los alumnos de 1º Ciclo Formativo de Grado Superior que estén interesados en hacer el módulo FCT en Europa en marzo-junio del 2016 tienen que:

Presentarse prueba inglés; si obtienen nivel de competencia A2:

  • Depositar fianza
  • Entregar formulario de participación y compromiso (por duplicado)
  • Asistir curso perfeccionamiento de inglés impartido en el Centro, si la Comisión de Valoración así lo requiere.

 

Curso 2015/2016. Antes de la movilidad.

Los alumnos de 1º Ciclo Formativo de Grado Superior que estén interesados en hacer el módulo FCT en Europa en marzo-junio del 2017 tienen que:

Presentarse prueba inglés; si obtienen nivel de competencia A2:

Puedes encontrar información completa sobre el proceso aquí

 

Durante la movilidad, soporte a alumnos y staff visitante

El centro a través de su Proyecto-Educativo  recoge y garantiza la igualdad de trato y oportunidades de todos los alumnos y personal tanto propios como de movilidad ERASMUS.

Dentro del PE se especifica el protocolo de acogida para la incorporación de nuevos alumnos durante el curso, provenientes del sistema español como de movilidad, donde se indica que tendrán un Tutor de Movilidad para el apoyo y asesoramiento durante su periodo de movilidad. Además, a través de la Comisión de Movilidad (CM) se les dará soporte en búsqueda de alojamiento (preferentemente en familias de nuestra localidad), manutención y transporte.

Las funciones de seguimiento de alumnos y personal (propio o visitante) serán realizadas por la Comisión de Movilidadasí como por los Tutores de prácticas para los alumnos de ciclo corto (DAM, ASIR y AF).

Con este mismo fin, podrán alojarsecon familias de la localidad o con profesores del centro. Además, a través del Punto de Información Juvenil (PIJ) y del Ayuntamiento de Parla podrán realizar actividades formativas o de ocio que fomenten su integración fuera del contexto académico.

Los participantes que reciba el centro recibirán un curso de lengua española durante su estancia, impartido en el centro por profesores especializados y con un horario mínimo de 3 horas semanales. Parte del presupuesto asignado a la movilidad será destinado a estos cursos. Con este curso se pretende que su integración en la vida escolar del centro sea rápida y provechosa.[1]

 

Después de la movilidad

Según el tipo de movilidad se reconocen los siguientes logros y documentos:

Movilidad para prácticas en empresa: al finalizar las prácticas, la entidad colaboradora emitirá un informe de aptitud, comportamiento y capacidad laboral del alumno, siguiendo idéntico procedimiento al utilizado con empresas de nuestro país. Toda la documentación relativa al mencionado documento se puede descargar en el siguiente link de nuestra propia web:Movilidad de estudios: Para cada módulo cursado por el alumno participante se emitirá un informe oficial del centro en español e inglés con el número de horas cursadas, contenidos y calificaciones obtenidas. Los acuerdos de estudios y las modificaciones acordadas de los mismos se incorporarán también a la documentación final del participante en movilidad.

Estas acciones se encaminan al pleno reconocimiento académico y profesional de los participantes en movilidad, mediante la expedición del certificado de realización Erasmus "Certificate of Attendance". Este constituye un Certificado de Reconocimiento de estudios también incorporable a los anteriores como documentación final en el expediente del participante.

 

 Correlación de los Estudios y módulos con el Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (ETCS)

Familia profesional de Administración y Gestión

  Técnico Superior en Administración y Finanzas

  Grado Superior ADGS02

  Plan de estudios

  Duración:2.000 horas: 2 cursos académicos, incluida la F.C.T.

Módulos Profesionales

Horas curriculares

Curso 1º

Curso 2º

Créditos

ECTS

Clave

Denominación

01

Comunicación y atención al cliente

200

6

 

12

02

Gestión de la documentación jurídica y empresarial

135

4

 

6

03

Inglés

160

5

 

7

04

Ofimática y proceso de la información

200

6

 

12

05

Proceso integral de la actividad comercial

200

6

 

11

06

Recursos humanos y responsabilidad social corporativa

105

3

 

6

07

Contabilidad y fiscalidad

120

 

6

7

08

Formación y orientación laboral

90

 

4

5

09

Gestión de recursos humanos

50

 

3

6

10

Gestión financiera

120

 

6

7

11

Gestión logística y comercial

80

 

4

6

12

Simulación empresarial

140

 

7

8

13

Proyecto de administración y finanzas

30

 

30

5

14

Formación en centros de trabajo

370

 

370

22

 

 Familia profesional de Informática y Comunicaciones

 Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos

     Grado Superior IFCS01

    Plan de estudios

    Duración: 2.000 horas: 2 cursos académicos, incluida la F.C.T.

Módulos profesionales

Horas curriculares

Curso 1º

Curso 2º

Créditos ECTS

Clave

Denominación

01

Formación y orientación laboral

90

3

 

5

02

Fundamentos de hardware

100

3

 

6

03

Gestión de bases de datos

200

6

 

11

04

Implantación de sistemas operativos

280

8

 

15

05

Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información

140

4

 

7

06

Planificación y administración de redes

190

6

 

12

07

Administración de sistemas gestores de bases de datos

60

 

3

5

08

Administración de sistemas operativos

120

 

6

8

09

Empresa e iniciativa emprendedora

65

 

3

4

10

Implantación de aplicaciones web

100

 

5

6

11

Inglés técnico para grado superior

40

 

2

--

12

Seguridad y alta disponibilidad

100

 

5

6

13

Servicios de red e internet

115

 

6

8

14

Proyecto de administración de sistemas informáticos en red

   

30

5

15

Formación en Centros de Trabajo

   

370

22

Total

2000

--

--

120

 

Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

  Grado Superior IFCS02
 
Plan de estudios

  Duración: 2.000 horas: 2 cursos académicos, incluida la F.C.T.

Módulos profesionales

Horas curriculares

Curso 1º

Curso 2º

Créditos ECTS

Clave

Denominación

01

Bases de datos

205

6

 

11

02

Entornos de desarrollo

90

3

 

6

03

Formación y orientación laboral

90

3

 

5

04

Lenguaje de marcas y sistemas de gestión de información

140

4

 

7

05

Programación

270

8

 

14

06

Sistemas informáticos

205

6

 

10

07

Acceso a datos

120

 

6

9

08

Desarrollo de interfaces

120

 

6

9

09

Empresa e iniciativa emprendedora

65

 

3

4

10

Inglés técnico para grado superior

40

 

2

--

11

Programación de servicios y procesos

80

 

4

5

12

Programación multimedia y dispositivos móviles

80

 

4

7

13

Sistemas de gestión empresarial

95

 

5

6

14

Proyecto de desarrollo de aplicaciones multiplataforma

30

 

30

5

15

Formación en Centros de Trabajo

370

 

370

22

Total

2000

--

--

120

Fondo Social Europeo

logo UE

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